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摘要:
师范院校的学生将在走向社会后身为人师,无论将承担哪个层次学校教学中的教师,都必须打好数学专业课基础,形成良好的数学素养。达成这个目的需要师范院校数学教学质量的提高,本文为绕这方面问题展开思考,提出见解。
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文献信息
篇名 对提高师范生数学素养的思考
来源期刊 南风 学科
关键词 师范生 数学素养 数学观 数学思想方法
年,卷(期) 2014,(33) 所属期刊栏目 74 百家争鸣
研究方向 页码范围 146-146
页数 1页 分类号
字数 2310字 语种 中文
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节点文献
师范生
数学素养
数学观
数学思想方法
研究起点
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相关学者/机构
期刊影响力
南风
旬刊
0257-2885
52-1016/I
大32开
贵州省贵阳市
66-15
1980
chi
出版文献量(篇)
6398
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8
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395
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