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摘要:
长期以来,调动学生的学习积极性一直是教育工作者关注的问题。在新课改的今天,我们更应该明白学生是教育的主体。教师要转变教学观念和态度,为充分调动学生的学习积极性而不断努力。
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文献信息
篇名 新课改下,要明确学生是教学活动的主体
来源期刊 教师 学科
关键词 课堂教学 角色转变 宽松氛围 能力培养 参与意识
年,卷(期) 2014,(15) 所属期刊栏目 课改看台
研究方向 页码范围 65-66
页数 2页 分类号
字数 1580字 语种 中文
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1 胡锦萍 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
课堂教学
角色转变
宽松氛围
能力培养
参与意识
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教师
旬刊
1674-120X
46-1072/G4
16开
海南省海口市
42-351
1984
chi
出版文献量(篇)
40969
总下载数(次)
63
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