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摘要:
根据高职高专培养目标,结合口腔解剖生理学特点及教学条件,灵活运用多种教学方法,将素质教育贯穿于整个教学中,注重学生的能力培养和综合素质提高,发挥口腔解剖生理学在口腔医学中的桥梁作用.
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理实合一
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高职高专
法律专业
实践教学
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 探讨高职高专口腔解剖生理学教学模式
来源期刊 卫生职业教育 学科 教育
关键词 高职高专 口腔解剖生理学 多样化教学
年,卷(期) 2014,(21) 所属期刊栏目 教学探讨
研究方向 页码范围 37
页数 1页 分类号 G420
字数 1584字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王德飞 25 83 5.0 8.0
2 赵树娟 38 77 5.0 7.0
传播情况
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引文网络
引文网络
二级参考文献  (8)
共引文献  (39)
参考文献  (2)
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同被引文献  (0)
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1986(1)
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2000(1)
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研究主题发展历程
节点文献
高职高专
口腔解剖生理学
多样化教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
卫生职业教育
半月刊
1671-1246
62-1167/R
大16开
兰州市东岗西路60号
54-85
1983
chi
出版文献量(篇)
41965
总下载数(次)
49
总被引数(次)
78101
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