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用心教学拼音回归语文本色
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本色语文:让语文教学回归本色
鲜明特征
言语内容
实践程序
本色语文
凸显语文本色扎实推进有效教学
语文本色
朗读感受
语感
坚守语文本色 成就精彩课堂
语文教学
语文本色
在文本解读中凸显小学语文的本色
文本解读
小学语文课程
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主办单位：
山西三晋报刊传媒集团有限责任公司
出版周期：
周刊
ISSN：
1673-2162
CN：
14-1324/G4
开本：
16开
出版地：
邮发代号：
创刊时间：
2008-01-01
语种：
chi
出版文献量（篇）
70018
总下载数（次）
0
总被引数（次）
26607
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