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摘要:
英语教学中文化因素日益得到重视,大学英语教学中如何有效地贯穿文化背景知识成为语言教育中核心问题.本文从词汇、语法等各个方面论述了语言教学和文化教学相结合,文化教学和语言教学相辅相成,共为一体的重要性.
内容分析
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文献信息
篇名 大学英语教学课堂中语言和文化背景知识的契合——基于内蒙医学院校大学英语教学的实证性研究
来源期刊 中国科教创新导刊 学科 教育
关键词 大学英语教学 文化背景知识 语言
年,卷(期) 2014,(10) 所属期刊栏目 科教研究
研究方向 页码范围 56,58
页数 2页 分类号 G4
字数 3433字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 曹志红 内蒙古科技大学包头医学院 6 8 1.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
大学英语教学
文化背景知识
语言
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期刊影响力
中国科教创新导刊
旬刊
1673-9795
11-5599/N
大16开
北京市
80-616
1972
chi
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