谈高职《室内设计手绘效果图》教学的几味佐料

• 作者: 林常君
• 来源期刊: 教育管理与艺术
• 学科: 工学
• 关键词: 手绘效果图 室内设计 课堂教学 佐料 高职 设计意图 设计语言 综合素质
• 年，卷（期）: 2014,（5）
• 页码范围: 4-4
• 页数: 1页
• 分类号: TS972.1

摘要

时代呼唤创意落地.作为设计语言之一的手绘效果图不仅是体现设计意图、表现设计细节的媒介和工具,同时也直接反映了设计师专业技能和综合素质水平的高低.本文试图通过给课改后百花齐放的《室内设计手绘效果图》课堂教学添加细节“佐料”,使其教学更加有味、更具特色.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	林常君		5	1	1.0	1.0