在数学教学中如何加强学生应用意识的培养

• 作者: 张丹丹
• 来源期刊: 情感读本
• 关键词: 数学教学 培养 应用意识 能力
• 年，卷（期）: 2014,（17）
• 所属期刊栏目: 教学研究
• 页码范围: 55-56,58
• 页数: 3页
• 字数: 2303字
• 语种: 中文

摘要

当前，科学技术的进步和数学本身的发展，使得数学的应用越来越广泛地深入到人类社会的各个领域，培养学生应用数学解决实际问题的意识和能力，既是数学教学的目的之一，也是促使学生进一步理解、掌握数学知识的需要，同时还有助于形成独立思考和探求问题的方法策略。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张丹丹		3	0	0.0	0.0