ICT环境下大学英语教学中认知主体的研究

• 作者: 姜海燕 田志伟 赫妍
• 来源期刊: 中国科教创新导刊
• 学科: 教育
• 关键词: ICT 大学生自主学习能力 计算机网络辅助英语教学
• 年，卷（期）: 2014,（10）
• 所属期刊栏目: 科教研究
• 页码范围: 53,55
• 页数: 2页
• 分类号: G642.0
• 字数: 3476字
• 语种: 中文

摘要

目前以计算机和网络(ICT)为辅助手段的大学英语教学改革正在全国很多院校积极开展,本文通过对ICT环境下大学英语教学中认知主体大学生的自主学习能力、他们对于信息技术辅助英语教学、以及他们对于英语教师信息素养的需求的调查分析,反映出认知主体大学生们对于ICT英语学习环境中的真实体验和实际需求.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	姜海燕		51	81	5.0	6.0
2	赫妍		14	9	1.0	2.0
3	田志伟		14	19	1.0	4.0