增强大学新生职业生涯规划教育实效性研究

• 作者: 陈延娜
• 来源期刊: 统计与管理
• 关键词: 大学新生 职业生涯规划 实效性
• 年，卷（期）: 2014,（11）
• 所属期刊栏目: 热点透视
• 页码范围: 67-67,68
• 页数: 2页
• 字数: 3734字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1674-537X.2014.11.024

摘要

本文从学生个体和高校两个层面分析了当前新生职业生涯规划的现状，并就如何增强高校新生职业生涯规划教育的实效进行了探索。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈延娜		10	74	3.0	8.0