作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
推荐文章
切勿机械教学,让英语课堂焕发生命活力-以高职英语教学为例
师生互动
生生互动
应试教育
建构主义
人本主义
让小学英语教学课堂充满生命活力
小学英语教学
课堂
生命活力
有效教学让英语课堂焕发活力
初中英语
同课异构
教学设计
思维能力
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 切勿机械教学,让英语课堂焕发生命活力——以高职英语教学为例
来源期刊 品牌:理论月刊 学科 文学
关键词 师生互动 生生互动 应试教育 建构主义 人本主义
年,卷(期) 2014,(9) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 192
页数 1页 分类号 H319
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 褚娟 6 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2014(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
师生互动
生生互动
应试教育
建构主义
人本主义
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
品牌:理论月刊
其它
出版文献量(篇)
7247
总下载数(次)
28
总被引数(次)
0
论文1v1指导