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摘要:
学分制体育课程教学管理模式是高校进行科学教学管理的需要。在实施过程中需要注意:师资队伍短缺、教学资源与课程资源不足对其带来的影响,要解决好这些问题,还需不断加强教学管理制度建设;加快体育设施硬件建设;加强体育师资队伍建设等。
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学分制
体育课程
目标体系
教学理念
体育与健康课程实施学分制管理研究
大学生
体育成绩
学分制管理
实行学分制后高师体育课程内容改革探析
学分制
高师体育
课程内容
设置
制约学分制改革的因素分析及对策研究
完全学分制
学年学分制
制约因素
对策
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 学分制体育课程实施过程中的问题与对策
来源期刊 品牌 学科 教育
关键词 学分制 体育课程 问题
年,卷(期) 2014,(11) 所属期刊栏目 教育管理
研究方向 页码范围 172-172
页数 1页 分类号 G42
字数 2035字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 董娜 18 9 2.0 3.0
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研究主题发展历程
节点文献
学分制
体育课程
问题
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
品牌研究
旬刊
2096-1847
14-1384/F
大16开
山西省太原市
1988
chi
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