高级英语课中任务驱动与网络自主学习相结合的探索

• 作者: 唐玉娟
• 来源期刊: 中国科教创新导刊
• 学科: 教育
• 关键词: 高级英语 任务驱动 网络自主学习
• 年，卷（期）: 2014,（10）
• 所属期刊栏目: 科教研究
• 页码范围: 46-47
• 页数: 2页
• 分类号: G64
• 字数: 3370字
• 语种: 中文

摘要

结合高级英语的课程特点,笔者根据建构主义教学观构建了任务驱动与网络自主学习相结合的教学模式,探寻了一条高美课教学改革的新途径,以真正有效地改进该课程的教学质量.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	唐玉娟		6	12	1.0	3.0