教师发展中教师信念的价值意义与培养

• 作者: 孙九龙
• 来源期刊: 科学导报
• 关键词: 教师发展 教师信念 价值意义 培养路径
• 年，卷（期）: 2014,（9）
• 页码范围: 222
• 页数: 1页
• 语种: 中文

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	孙九龙	541006广西师范大学教科院	1	0	0.0	0.0