作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
音乐在年轻的成长过程中占有重要的位置。在全面推行素质教育的今天,音乐教育作为塑造人类美好心灵。培养高尚的道德情操和提高全民素质的重要途径,将逐渐得到全社会的高度重视。作为音乐教育工作者,应通过培养学生的审美素质来提高其它诸多方面的能力,充分发挥音乐在素质教育中的功能。
推荐文章
浅谈音乐教学中的“美”
感受美
欣赏美
表现美
创造美
让学生在快乐中感受音乐美
音乐教育
审美
快乐
感受音乐美
柯达伊音乐教育理论对幼儿音乐教育的启示
儿童自然法
合唱
节奏
民族音乐
古典诗歌中的音乐美
古典诗歌
音乐美
语感
平仄
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 加深音乐“美”的教育
来源期刊 关爱明天 学科
关键词 音乐 审美 感受 表现
年,卷(期) 2014,(4) 所属期刊栏目 基础教育
研究方向 页码范围 66-66,68
页数 2页 分类号
字数 3458字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张玖英 3 1 1.0 1.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (2)
节点文献
引证文献  (1)
同被引文献  (1)
二级引证文献  (0)
2010(2)
  • 参考文献(2)
  • 二级参考文献(0)
2014(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
2015(1)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
音乐
审美
感受
表现
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
关爱明天
其它
出版文献量(篇)
38396
总下载数(次)
32
总被引数(次)
0
论文1v1指导