多站式考核护理技能大赛的实践和效果

• 作者: 夏慧玲 李杨春 林素兰 米合热依·阿不都·卡迪尔
• 来源期刊: 中华现代护理杂志
• 关键词: 多站式考核 护理技能竞赛 效用分析
• 年，卷（期）: 2014,（31）
• 所属期刊栏目: 管理? 教育
• 页码范围: 4002-4004
• 页数: 3页
• 字数: 3313字
• 语种: 中文

摘要

目的：总结多站式考核形式为主的护理技能大赛的实践和成效。方法技能大赛参照客观结构化临床考试（ OSCE）的模式，尝试采用了“护理程序”与“综合能力多站考核”相结合的形式，共有32名选手参加。结果通过问卷调查，参赛选手、领队和裁判教师们对此次大赛的效果反应良好，均认为此种大赛形式对提高学生综合能力很有帮助。100．0％裁判教师们认为护理技能大赛很有必要设置“多站式考核”，并认为与以往技能大赛模式相比，此种形式很适合考核学生的临床实际水平。结论多站式考核护理技能竞赛对于培养学生综合能力、促进护理实验教学模式的改革与发展具有重要意义。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	林素兰	新疆医科大学护理学院	77	401	9.0	17.0
2	夏慧玲	新疆医科大学护理学院基础护理教研室	29	187	8.0	12.0
3	李杨春	新疆医科大学护理学院实验教学中心	13	28	3.0	4.0
4	米合热依·阿不都·卡迪尔	新疆医科大学护理学院实验教学中心	1	5	1.0	1.0