小学高年级英语错题收集的运用与研究

• 作者: 陈静
• 来源期刊: 新教育
• 学科: 教育
• 关键词: 小学高年级 学习态度 学习能力 明思 个体差异 艾宾浩斯 整理过程 学习效率 学道 第一时间
• 年，卷（期）: 2014,（9）
• 页码范围: 22
• 页数: 1页
• 分类号: G623.31
• 语种: 中文

摘要

一、案例A生,学习态度不端正,作业拖拉,导致成绩差,考核经常不合格.一天,老师:"A同学,今天试卷讲过了,现在请你就这几个题目给老师讲讲解题的思路."A同学吱吱唔唔不说话.一看这情况,老师只好又不厌其烦地再给他讲解一遍.随后又挑上几题,请A同学道明思路,结果又是让人失望:基本题基本可以过关了,可稍有难度的题型再一次跌倒.天色已晚,老师只好请学生回家把题目订正好,并再抄一遍整理到

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈静		54	41	3.0	4.0