小学语文要重视写字教学

• 作者: 滕瑞兰
• 来源期刊: 未来英才
• 关键词: 夯实基础 激发兴趣 多元评价
• 年，卷（期）: 2014,（5）
• 所属期刊栏目: 课程探究
• 页码范围: 140-141
• 页数: 2页
• 字数: 4709字
• 语种: 中文

摘要

汉字是中华民族的文化基石，是民族的艺术瑰宝，它能陶冶学生的情操，磨炼学生的意志，是语文教学中的一个重要部分。可是目前小学生的作业书写实在令人担忧，他们忘了写字要工整美观，书写的兴趣越来越淡，写字成了一件“苦差事”。而从夯实写字基础、诱发书写兴趣、坚持不懈地练习、多元评价等诸方面进行实践，则有利于改变小学写字教学的现状。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	滕瑞兰		4	1	1.0	1.0