专科院校教育弹性学制下的人才培养模式研究

• 作者: 刘莹莹
• 来源期刊: 新校园（上旬刊）
• 关键词: 专科院校 弹性学制 人才培养
• 年，卷（期）: 2014,（10）
• 所属期刊栏目: 高等教育 -- 高校建设
• 页码范围: 72-72
• 页数: 1页
• 字数: 1808字
• 语种: 中文

摘要

专科院校的教育目标是培养具备专业知识和技术的人才。传统的学分制过度重视学习成绩，忽视了对学生实际知识掌握情况的考查。弹性学制作为深化专业教育的有效制度，能够调节学生的学习状态，保证学生学习的效率。本文对当前专科院校弹性学制下的人才培养模式进行了研究，分析出了其中的问题并提出了弹性学制下的专业人才培养策略，以供参考。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘莹莹		9	0	0.0	0.0