运用“比较法”提高旅游客源市场概况课程教学效果

• 作者: 刘建林 李海峰 梅艺华
• 来源期刊: 商
• 关键词: 比较法 课程教学 旅游
• 年，卷（期）: 2014,（4）
• 所属期刊栏目: 商界论坛 -- 前沿探索
• 页码范围: 248-249
• 页数: 2页
• 字数: 5318字
• 语种: 中文

摘要

我国对外开放不断深入和旅游业的迅猛发展，对旅游客源市场概况课程教学提出了更高的要求。笔者尝试将“比较法”教学法导入该课程教学，抓住“四个主要环节”，采用“六种比较方法”，在增强课程教学的趣味性、生动性、实效性上下功夫，提升学生的记忆程度、思维能力和认识水平，调动老师“教”和学生“学”两个方面的主动性、积极性，提高了教学效果，加以推广后，受益匪浅。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	梅艺华		19	41	2.0	6.0
2	李海峰		11	2	1.0	1.0
3	刘建林		3	0	0.0	0.0