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摘要:
班主任作为班集体的组织者与管理者,是中职生全方面发展的引领者。中职生作为一个相对特殊的集体,中职院校学校的班主任管理工作具有一定的独特性。要想提升中职院校的教学质量,就必须完善班主任管理工作。
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如何做好中职班主任管理工作
中职
班主任
管理工作
中职学校班主任管理工作情感艺术探究
中职学校
班主任管理
情感艺术
途径
如何做好中职学校的班主任工作
中职学校
班主任
工作
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 关于如何做好中职学校班主任管理工作的新思考
来源期刊 科学导报 学科
关键词 中职院校 班主任 管理工作 新思考
年,卷(期) 2014,(13) 所属期刊栏目 管理广角
研究方向 页码范围 161-161,162
页数 2页 分类号
字数 4727字 语种 中文
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 郑鸿标 3 0 0.0 0.0
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