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摘要:
本文通过查阅相关资料,并结合多年高校教学经验,对目前普通高校体育教师相关的教学质量评价方法进行了对比分析,充分探讨了在评定体育教师教学质量过程中,在以课堂教学为核心的评价基础上,更应该注重广义上的教学质量评价。
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研究
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 普通高校体育教师教学质量评价指标体系
来源期刊 运动 学科 体育
关键词 普通高校 体育教师 教学质量 评价指标
年,卷(期) 2014,(15) 所属期刊栏目 体 育 教 育 -- 理论与方法探索
研究方向 页码范围 104-105
页数 2页 分类号 G807.4
字数 2439字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1674-151x.2014.08.048
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 黎臣 首都经济贸易大学体育部 22 88 3.0 9.0
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研究主题发展历程
节点文献
普通高校
体育教师
教学质量
评价指标
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
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相关学者/机构
期刊影响力
运动
半月刊
1674-151X
11-5651/G8
16开
北京市海淀区信息路48号
2009
chi
出版文献量(篇)
16661
总下载数(次)
20
总被引数(次)
26836
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