政治教学有效性方法浅谈

• 作者: 贾得荣
• 来源期刊: 中国科教创新导刊
• 学科: 教育
• 关键词: 政治 教学 有效性 方法
• 年，卷（期）: 2014,（12）
• 所属期刊栏目: 教学管理
• 页码范围: 197,199
• 页数: 2页
• 分类号: G633.2
• 字数: 2114字
• 语种: 中文

摘要

“有效教学”是指通过教学活动,学生所获得的具体的进步和发展,核心就是探讨是教学的效益问题.学生有无进步或发展是教学有没有效益的惟一指标.如何提高政治教学的有效性,是每一位任课教师必须面对和需要思考解决的问题.借鉴总结长期的教学实践经验,我从更新教育理念、激发学习兴趣、发挥学生主体、上好开学第一课、营造课堂氛围、运用新技术等方面,简单地谈谈提高政治教学有效性的一些方法.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	贾得荣		3	0	0.0	0.0