作者:
原文服务方: 新课程       
摘要:
音乐艺术的发展和促进可以全面激发人的创造能力。通过对我国当前音乐教育模式的分析,提出了在中学音乐审美教育中对学生创新能力的培养策略。
推荐文章
浅谈高中音乐教学中学生审美能力培养
高中音乐教学
音乐兴趣
审美能力
培养方式
论如何培养中学生的创新能力
创新能力
中学教育
教学改革
浅谈中学音乐教学中创新能力的培养
中学音乐
教学培养
创新能力
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 音乐审美教育对中学生创新能力的培养探析
来源期刊 新课程 学科
关键词 音乐教育 审美教育 中学生 创新能力
年,卷(期) 2014,(10) 所属期刊栏目 观察思考
研究方向 页码范围 28-28,29
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 胡卫琴 1 3 1.0 1.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (4)
参考文献  (1)
节点文献
引证文献  (3)
同被引文献  (5)
二级引证文献  (1)
2011(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2014(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
2015(1)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(0)
2019(3)
  • 引证文献(2)
  • 二级引证文献(1)
研究主题发展历程
节点文献
音乐教育
审美教育
中学生
创新能力
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新课程
周刊
1673-2162
14-1324/G4
16开
2008-01-01
chi
出版文献量(篇)
70018
总下载数(次)
0
总被引数(次)
26607
论文1v1指导