融合与创造在艺术设计教学中的应用

• 作者: 陈堃
• 来源期刊: 文艺生活·文艺理论
• 学科: 教育
• 关键词: 艺术设计 含义 现状 融合 创造
• 年，卷（期）: 2014,（7）
• 所属期刊栏目: 课 教 园 地
• 页码范围: 244-244
• 页数: 1页
• 分类号: G42
• 字数: 1797字
• 语种: 中文

摘要

融合与创造是艺术设计教学的重要手段，艺术设计是我国当前的一门重要的综合性学科，它集美术学、社会学、经济学以及哲学等学科于一体，将其素养进行了融会贯通，实现了实用性与审美性的有机统一，与我们的生活息息相关，本文主要从艺术设计的含义以及我国艺术设计的现状和艺术设计教学中的融合与创造两个方面就“融合与创造在艺术设计教学中的应用”这一话题进行了简单的分析与探讨，为我国的艺术设计教学提供了借鉴与参考。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈堃	潍坊科技学院中印计算机软件学院	3	0	0.0	0.0