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摘要:
一、案例背景与意义 我们身边开设了很多博物馆,但是由于各种原因都没有能很好地去利用,非常可惜.我校在进行“开发博物馆文化资源建设美术校本课程的研究”的过程中,一直在寻找合适的博物馆来组织学生去探访,让学生进行美术综合实践活动的体验,让学生感受不同的美术学习过程,并且在潜移默化的过程中吸收更多的知识技能,接受更多的中国文化熏陶.
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文献信息
篇名 《中草药绘本》课程开发的案例研究
来源期刊 新教育 学科
关键词
年,卷(期) 2014,(8) 所属期刊栏目 科研纵横
研究方向 页码范围 23
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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1 王慧蕾 上海市浦东新区第二中心小学 2 0 0.0 0.0
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期刊影响力
新教育
半月刊
1673-0739
46-1069/G4
16开
海南省海口市龙昆南路99号(海南师范大学东门)
2004
chi
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281
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