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摘要:
在进行阅读的过程中,往往会产生情感共鸣。就一般的阅读而言,读者容易产生情感共鸣主要包括两个方面,而古典文学则与之不同,古典文学中的情感共鸣包括几个方面,如文学作品、教师、学生等等。这些情感共鸣产生是具有一定的过程的,总共包括三个层次。本文从这三个层次出发进行分析。
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文献信息
篇名 古典文学教学中的情感共鸣
来源期刊 南风 学科
关键词 古典文学 教学 情感共鸣
年,卷(期) 2014,(33) 所属期刊栏目 01 文学荟萃
研究方向 页码范围 6-6
页数 1页 分类号
字数 2104字 语种 中文
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研究主题发展历程
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古典文学
教学
情感共鸣
研究起点
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相关学者/机构
期刊影响力
南风
旬刊
0257-2885
52-1016/I
大32开
贵州省贵阳市
66-15
1980
chi
出版文献量(篇)
6398
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8
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