浅谈高职环境艺术设计专业自主创新能力的提升

• 作者: 李浩
• 来源期刊: 文艺生活·文艺理论
• 学科: 教育
• 关键词: 环境艺术设计 自主创新 产学研 双师型 实践教学 工作室
• 年，卷（期）: 2014,（7）
• 所属期刊栏目: 课 教 园 地
• 页码范围: 242-242
• 页数: 1页
• 分类号: G64
• 字数: 1603字
• 语种: 中文

摘要

目前我国已将自主创新能力提升到战略高度，提高自主创新能力，建设创新型国家，这是国家发展战略的核心，是提高综合国力的关键。高职院校作为培养高层次创新技术型人才的基地，是实现自主创新的重要源泉。如何充分发挥自身优势，切实增强高职院校自主创新能力，是各大院校面临的一项重大而紧迫的任务。因此，结合本专业、立足本专业，探讨如何健全师资队伍建设；如何发挥产学研合作的作用；以工作室为中心的环境艺术设计实践教学模式的开发；以自主创新为驱动；实现人才培养与产业服务的有效对接，是探寻提升高职环境艺术设计专业自主创新能力的重要课题。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李浩		9	4	1.0	1.0