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小学美术课堂创新意识及能力培养策略
小学美术课堂创新意识及能力培养策略
作者:
李姿
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
培养策略
创新意识
美术课堂
小学
能力
美术教学
艺术感染力
创新教学
摘要:
俗话说:“兴趣是最好的老师。”在兴趣的指引下,学生才能够投入学习的热情。就小学美术教学而言,教师必须要根据学生的身心特征,创新教学的方式方法,充分发挥小学美术教学的艺术感染力,努力激发学生的绘画兴趣,并在此基础上培养学生的想象力,从而激活学生的创造力。
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创新意识
培养策略
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'瓜果的想象'
创新思维
小学美术
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篇名
小学美术课堂创新意识及能力培养策略
来源期刊
学子:理论版
学科
教育
关键词
培养策略
创新意识
美术课堂
小学
能力
美术教学
艺术感染力
创新教学
年,卷(期)
xzllb_2014,(9)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
77-77
页数
1页
分类号
G623.75
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语种
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李姿
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学子(理论版)
主办单位:
黑龙江省招生考试院
出版周期:
月刊
ISSN:
1672-3481
CN:
23-1519/G4
开本:
16开
出版地:
哈尔滨市道里区通达街347号15楼A座
邮发代号:
创刊时间:
2011
语种:
chi
出版文献量(篇)
10774
总下载数(次)
19
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