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摘要:
数学是一种文化,在经济数学的教学中,要充分认识到数学文化的地位和作用,使学生在学习的过程中真正受到数学文化的感染,使同学们的数学素养在思维能力、情感态度和价值观等多方面得到进步和发展。
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走进数学课堂渗透数学文化
数学课堂
数学文化
数学文化:数学教学的美丽邂逅
数学文化
价值
数学素养
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 数学文化在经济数学教学中的重要性
来源期刊 河南农业 学科
关键词 数学文化 思维能力 情感态度 价值观
年,卷(期) 2014,(2) 所属期刊栏目 教学研究
研究方向 页码范围 31-31,43
页数 2页 分类号
字数 1638字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 雷玉琼 郑州城市职业学院基础部 13 9 2.0 2.0
2 张建军 郑州城市职业学院基础部 3 0 0.0 0.0
传播情况
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引文网络
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二级参考文献  (0)
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2014(0)
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研究主题发展历程
节点文献
数学文化
思维能力
情感态度
价值观
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
河南农业
旬刊
1006-950X
41-1171/S
大16开
郑州市北林路1号
36-65
1990
chi
出版文献量(篇)
21656
总下载数(次)
25
总被引数(次)
18013
论文1v1指导