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认知法带给英美文学教学的启示
认知法
英美文学
教学模式
作品
阅读
欣赏
认知法带给英美文学教学的启示
认知法
英美文学
教学模式
作品
阅读
欣赏
英美文学教学中跨文化意识培养之初探
英美文学教学
跨文化意识
培养策略
英语阅读教学与英美文学
阅读教学
文化缺失
英美文学
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 英美文学教学中认知诗学的意义
来源期刊 科学导报 学科
关键词 英美文学教学 认知诗学 意义
年,卷(期) 2014,(9) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 243
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 林九菊 551700工程应用技术学院外国语学院 1 0 0.0 0.0
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2014(0)
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研究主题发展历程
节点文献
英美文学教学
认知诗学
意义
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
科学导报
其它
出版文献量(篇)
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