浅谈舞蹈编导中形象思维与想象力的培养

• 作者: 崔爽
• 来源期刊: 音乐时空
• 关键词: 形象思维 想象力 舞蹈编创
• 年，卷（期）: 2014,（7）
• 所属期刊栏目: 音乐论坛 FORUM -- 音乐艺术博览
• 页码范围: 55-55
• 页数: 1页
• 字数: 2268字
• 语种: 中文

摘要

形象思维、想象力对于舞蹈编导具有非常重要的作用，形象思维以及想象力的培养应该贯彻舞蹈编导的整个教学中，客观来讲，两方面能力的培养需要有个过程，但笔者在教学中还是发现有规律可循，遵循这些规律，学生的形象思维以及想象力更容易培养。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	崔爽		1	6	1.0	1.0