为阅读教学注入想象力的活水

• 作者: 承骏一
• 来源期刊: 才智
• 关键词: 创新教育 阅读教学 想象力 阅读积累 发散性思维
• 年，卷（期）: 2014,（32）
• 页码范围: 66-66
• 页数: 1页
• 字数: 2334字
• 语种: 中文

摘要

本文探讨了在新的课程改革要求下，语文教师在传统阅读教学中如何提升学生的阅读能力，开启学生的想象力之旅。通过具体综合的阅读教学设计，结合语文学科的特点，更新教育理念，拓展知识结构，培养自主创新，加强合作交流，提高课程教学理念及教师的教学素养。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	承骏一		3	0	0.0	0.0