原文服务方: 全科护理       
摘要:
[目的]探讨健康教育干预在小儿烧伤病人护理中的应用效果.[方法]选取在本科住院的小儿烧伤病人共174名,随机分为对照组和观察组,每组87名.对照组病人采用常规的健康教育干预措施,观察组在对照组的基础上,采用更加全面的健康教育干预措施.对两组患儿家属护理满意度,健康教育达标率,患儿干预后的烦躁、抑郁、抵触等心理状况,以及患儿平均住院时间进行对比.[结果]与对照组患儿相比,采用全面健康教育干预的观察组患儿家属对护理满意度明显提高,健康教育达标率≥80%.预后烦躁、抑郁及抵触心理的比率明显下降,患儿平均住院时间缩短(P<0.05),差异有统计学意义.[结论]全面的健康教育干预,对于提高病人家属的护理满意度及健康教育达标率,改善患儿预后的心理状况,缩短患儿平均住院日具有重要的应用价值.
推荐文章
认知行为护理干预在Ⅱ度烧伤病人中的应用
Ⅱ度烧伤
认知行为干预
负压联合局部氧疗
疼痛
创面愈合
焦虑
抑郁
休克
肺部感染
非语言沟通在烧伤病人护理中的应用
烧伤
非语言沟通
焦虑
抑郁
心理状态
护理
微信随访健康教育在烧伤出院病人延续护理中的应用
微信
随访
健康教育
烧伤
创面处理
心理状态
自我保健
护理
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 健康教育干预在小儿烧伤病人护理中的应用
来源期刊 全科护理 学科
关键词 小儿烧伤 健康教育 护理
年,卷(期) 2014,(6) 所属期刊栏目 健康教育
研究方向 页码范围 571-572
页数 2页 分类号 R473.72
字数 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1674-4748.2014.06.061
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王燕萍 10 29 3.0 5.0
2 姚苗 12 29 3.0 5.0
3 王早 4 18 2.0 4.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (17)
共引文献  (17)
参考文献  (4)
节点文献
引证文献  (12)
同被引文献  (67)
二级引证文献  (59)
2002(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2003(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2004(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2006(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2007(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2008(3)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(2)
2010(2)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(2)
2011(6)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(6)
2012(5)
  • 参考文献(3)
  • 二级参考文献(2)
2014(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(0)
2014(1)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(0)
2015(4)
  • 引证文献(3)
  • 二级引证文献(1)
2016(9)
  • 引证文献(4)
  • 二级引证文献(5)
2017(10)
  • 引证文献(2)
  • 二级引证文献(8)
2018(21)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(20)
2019(15)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(14)
2020(11)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(11)
研究主题发展历程
节点文献
小儿烧伤
健康教育
护理
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
全科护理
半月刊
1674-4748
14-1349/R
16开
太原解放南路55号
2003-01-01
中文
出版文献量(篇)
33805
总下载数(次)
0
  • 期刊分类
  • 期刊(年)
  • 期刊(期)
  • 期刊推荐
论文1v1指导