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摘要:
我国的独立学院是顺应市场经济以及高等教育的发展而产生的新生事物,它依附于母体高校的深厚资源,在人才培养模式的内容、方法与特点上大致相同,但也应体现其自身的专业特色以及创新之处。就课程开设的时间、类型、模式上,南华大学船山学院需要有自身的定位,开办与专业相关的课程,培养学生全方位的设计素养。学院在学生的专业实践环节上要充分利用学校与社会的资源,突出应用型特点,满足市场对人才的需求。
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校企协同
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 南华大学独立学院艺术设计专业大学生创新应用型人才培养模式研究
来源期刊 品牌 学科 教育
关键词 创新 应用型 人才培养模式 独立学院
年,卷(期) 2014,(11) 所属期刊栏目 人力资源管理
研究方向 页码范围 137-137
页数 1页 分类号 G733
字数 2473字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 周芬芬 南华大学设计艺术学院 39 59 4.0 6.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
创新
应用型
人才培养模式
独立学院
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
品牌研究
旬刊
2096-1847
14-1384/F
大16开
山西省太原市
1988
chi
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