视野与对象——论美术学研究过程中的写生

• 作者: 卢川
• 来源期刊: 艺术教育
• 学科: 文学
• 关键词: 美术学 理论研究 美术实践 下乡写生
• 年，卷（期）: ysjy_2014,（7）
• 页码范围: 216-216
• 页数: 1页
• 分类号: J2

摘要

在当代美术及艺术学院的教学过程中，美术学理论相关专业往往大范围地取消与绘画相关的课程训练，转投以史料及方法相关的专业性研究，是出于理论专业学科发展规律的客观需要。但美术实践训练的逐渐缺席，一方面，丧失了依附于美术学院大教学体系的优势；另一方面，也在研究过程中造成研究者缺乏对于研究对象的深入理解。作者结合自身的写生及科研经验，阐述在美术学理论教学体系引入以写生为主要形式的美术实践训练的重要『生及具体方法。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	卢川		7	0	0.0	0.0