新媒体背景下不同年级高职生思想政治状况差异性分析

• 作者: 吴伟伟 韩祥伟
• 来源期刊: 科教导刊
• 学科: 教育
• 关键词: 新媒体 思政状况 差异性
• 年，卷（期）: 2014,（4）
• 所属期刊栏目: 实证调研
• 页码范围: 247-248
• 页数: 2页
• 分类号: G641
• 字数: 2816字
• 语种: 中文

摘要

新媒体时代，低成本、低品质、低价值的内容追求，使信息传播近乎狂热，给大学生思想政治教育造成严重冲击。经过认真研究，以不同年级为切入点，分别从学生使用新媒体的基本情况和新媒体对学生的政治态度、对党和国家政策的了解情况、马克思主义信仰、社会满意度、品德修养的影响等方面进行剖析，探讨了不同年级学生思政状况差异的表现，论证了产生差异的原因，提出了具有针对性的教育对策。