谈谈小学六年级数学教学

• 作者: 李彩英
• 来源期刊: 关爱明天
• 关键词: 小学数学 六年级 课堂教学
• 年，卷（期）: 2014,（4）
• 所属期刊栏目: 基础教育
• 页码范围: 29-30
• 页数: 2页
• 字数: 3783字
• 语种: 中文

摘要

孔子说：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”学生的知识和能力只能来源于自身的学习活动。打破上述僵局，培养学生学习数学的兴趣，引导他们自主发展，是培养学生具备各方面能力的需要。通过小学数学课教学反思我们往往能够想到：素质教育主战场的课堂上如果没有了学生的积极参与、合作交流的兴趣、热情，哪来思维碰撞火花，谈何发展和创新呢？我们只有顺应孩子们的心理特征，循序渐进，导其志趣，才能有效地培养学生学习的兴趣，促进学生主动、积极的学习。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李彩英		2	0	0.0	0.0