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摘要:
该文结合笔者的教学经验,就培养艺术类大学生英语自主学习能力必要性以及学习现状进行了分析,并基于齐莫曼的自主学习理论,从元认知、动机和行为三个方面探索培养其英语自主学习能力的策略。
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论大学生英语自主学习能力的培养
大学英语
自主学习
能力培养
大学生英语自主学习能力的培养
英语自主学习
学习策略培训
实验研究
内容分析
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文献信息
篇名 艺术类大学生英语自主学习能力的培养——基于齐莫曼自主学习理论
来源期刊 海外英语 学科 文学
关键词 艺术类大学生 英语自主学习 培养
年,卷(期) 2014,(10X) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 38-39
页数 2页 分类号 H319
字数 语种
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 傅曦琛 天津财经大学珠江学院 8 25 2.0 5.0
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研究主题发展历程
节点文献
艺术类大学生
英语自主学习
培养
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
海外英语
半月刊
1009-5039
34-1209/G4
大16开
安徽合肥市蜀山区翡翠路1118号出版传媒
26-179
2000
chi
出版文献量(篇)
36337
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110
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