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摘要:
文章针对新课改背景下如何提高小学数学的实用性进行研究。首先,分析新课改背景下小学数学教学现状。其次,总结小学数学的重要性与小学数学实用性的重要性。最后,指出提高小学数学实用性教学的策略,即:选择与改进小学数学教材与教辅资料;重构与改进小学数学教学方法;转变与提升小学生自我认知能力等综合能力;做好与拓展第二课堂教学。
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浅析新课改背景下提高小学数学课堂教学有效性策略
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教学策略
如何提高小学数学教学有效性
小学数学教学
有效性
教学效率
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文献信息
篇名 新课改背景下如何提高小学数学的实用性
来源期刊 速读(上旬) 学科
关键词 新课改 小学数学 教学 教学策略
年,卷(期) 2014,(9) 所属期刊栏目 课改实践
研究方向 页码范围 196-196
页数 1页 分类号
字数 1998字 语种 中文
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