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摘要:
信息技术课是一门以培养学生的实践能力和创新精神为目的的学科。作为一门新兴学科,在教育过程中基本上处于摸索阶段,没有现成的经验、理论可以借鉴,很多在这个学科岗位上的教师都面临这样一个问题:学生对本课程的兴趣下降很快,导致上课效率不高,如何提高并使学生对信息技术课保持长长的兴趣呢?本文从教学手段、教学方法等方面进行了阐述,回答了如何利用新的教学理念、教学手段和方法提高学生对本课程的兴趣,以提高信息技术课程的学习效率。
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文献信息
篇名 高中信息技术教学探讨
来源期刊 考试周刊 学科
关键词 高中信息技术课 教学方法 教学水平
年,卷(期) 2014,(83) 所属期刊栏目 外语教学与研究
研究方向 页码范围 130-130,131
页数 2页 分类号
字数 2155字 语种 中文
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高中信息技术课
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