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目的:观察健康教育路径对腹腔镜胆囊切除术( LC)患者术后综合护理效果的影响。方法选取90例LC病例,根据入院后护理方案不同分为观察组与对照组,每组45例。观察组进行健康教育路径护理模式,对照组进行普通护理模式。观察护理后两组患者应激状况以及患者配合、术后恢复以及并发症情况。结果焦虑自评量表( SAS)、调查用抑郁自评量表以及自尊评价(SES)评分分别为(36.54±4.23)分、(32.81±3.19)分、(24.43±4.26)分,对照组则分别为(42.31±4.30)分、(39.42±3.88)分、(18.51±3.29)分,差异均有统计学意义( P<0.05);观察组患者术后配合程度及恢复情况均显著优于对照组,差异有统计学意义( P<0.05);观察组术后并发症发生率为6.67%,低于对照组的22.22%,差异有统计学意义( P<0.05);护理满意度方面,观察组为100%,对照组为85.0%,差异有统计学意义( P<0.05)。结论健康教育路径对在LC后患者的综合护理中具有较高的作用,可以有效改善外科手术患者的应激状况,促进术后恢复,减少并发症,值得临床推广。
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文献信息
篇名 健康教育路径对腹腔镜胆囊切除术后患者术后综合护理效果的影响分析
来源期刊 国际护理学杂志 学科 医学
关键词 健康教育路径 腹腔镜胆囊切除术 应激状况 综合护理
年,卷(期) 2014,(6) 所属期刊栏目 健康教育
研究方向 页码范围 1463-1465
页数 3页 分类号 R473.6
字数 2879字 语种 中文
DOI 10.3760/cma.j.issn.1673-4351.2014.06.099
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 陈艳萍 河南平顶山神马医院外科 3 12 2.0 3.0
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腹腔镜胆囊切除术
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国际护理学杂志
半月刊
1673-4351
22-1370/R
大16开
吉林省长春市建政路971号
12-116
1980
chi
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