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摘要:
本文简述了词汇教学在大学英语教学中的地位和作用,分析了大学英语词汇教学中存在的问题,提出了解决这些问题的建议。
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内容分析
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文献信息
篇名 关于大学英语词汇教学问题的研究与思考
来源期刊 科学时代 学科
关键词 大学英语 词汇教学
年,卷(期) 2014,(15) 所属期刊栏目 教学方法研究?Teaching Method
研究方向 页码范围 156-156,157
页数 2页 分类号
字数 2608字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 单昱 29 9 2.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
大学英语
词汇教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
科学时代
半月刊
1005-250X
46-1039/G3
16开
北京市
24-165
1993
chi
出版文献量(篇)
29981
总下载数(次)
66
总被引数(次)
7910
论文1v1指导