初中数学课的困惑及出路探讨

• 作者: 郑长虹
• 来源期刊: 中国校外教育（下旬刊）
• 关键词: 初中数学 课堂教学 教学困惑 出路 创新能力
• 年，卷（期）: 2014,（z1）
• 所属期刊栏目: 教学方法
• 页码范围: 409-409
• 页数: 1页
• 字数: 2572字
• 语种: 中文

摘要

在社会不断发展、经济不断进步的今天，教育成为人类社会不断向前发展的源泉，教育发展起来了，其他事业才能不断的进步和完善。因此，教育事业的发展壮大已经成为了民族振兴的关键，被社会广泛关注。而初中数学教育作为教育事业中最重要的环节，我们应该在教学实践中发现数学课的困惑，并且探索出有利于初中数学课发展的出路。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	郑长虹		2	5	1.0	2.0