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摘要:
通过项目化教学在《陶瓷工艺品设计与制作》课程中实施后,实践证明,该项目达到了课程的培养目标,取得了良好的教学效果。文章提出以围绕工作任务(项目)为中心进行课程改革,变知识本位为能力本位,真正体现高职教育的目标。
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文献信息
篇名 《陶瓷工艺品设计与制作》课程项目化教学研究与实践
来源期刊 文艺生活·文艺理论 学科 教育
关键词 项目化教学 陶瓷工艺品设计与制作 教学设计 教学实施
年,卷(期) 2014,(7) 所属期刊栏目 课 教 园 地
研究方向 页码范围 224-224,226
页数 2页 分类号 G42
字数 2591字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张瑞霞 5 11 2.0 3.0
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研究主题发展历程
节点文献
项目化教学
陶瓷工艺品设计与制作
教学设计
教学实施
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
文艺生活·中旬刊
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出版文献量(篇)
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