注重提高数学课堂的有效性

• 作者: 孙吴彬
• 来源期刊: 新教育
• 学科: 教育
• 关键词: 有效性 数学课堂教学 数学教学 学生学习 学习数学 课堂教学活动 数学知识 解决实际问题 可持续发展 关注学生
• 年，卷（期）: 2014,（4）
• 页码范围: 61-62
• 页数: 2页
• 分类号: G623.5
• 语种: 中文

摘要

数学课程标准要求学生学有价值的知识、有实用性的知识,促使学生的发展,提高课堂教学的有效性.数学课堂教学的有效性是指通过数学课堂教学活动,使学生在数学上有提高,有进步,有收获.它既关注学生当前的发展,又关注学生未来的发展、可持续发展.有效的课堂教学是通过课堂教学活动,让学生在认知和情感上均有所发展.那该如何促进数学教学的有效性呢?一、培养和激发学生学习的兴趣兴趣是在需要的基础上产生的,当一个人有某种需要

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1	孙吴彬		1	0	0.0	0.0