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摘要:
交互式电子白板作为新型的现代教育技术手段走进课堂,为学生提供了更为丰富的学习资源,极大地改变了课堂中的学习气氛,在课堂教学中,适时恰当地选用交互式电子白板来辅助教学,可以起到优化课堂教学的效果。
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文献信息
篇名 浅谈电子白板在化学教学中的应用
来源期刊 中小学电教:下 学科 教育
关键词 交互式电子白板 激发兴趣 突破教学难点
年,卷(期) 2014,(12) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 19-19
页数 1页 分类号 G430
字数 语种
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1 刘爱琴 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
交互式电子白板
激发兴趣
突破教学难点
研究起点
研究来源
研究分支
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中小学电教:下
月刊
1671-7503
22-1044/G4
长春市二道区金川街85号
12-185
出版文献量(篇)
17168
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19
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