浅谈我国高校舞蹈学科框架构建

• 作者: 徐华
• 来源期刊: 艺术时尚（下旬刊）
• 学科: 教育
• 关键词: 舞蹈学 学科 理论
• 年，卷（期）: 2014,（9）
• 所属期刊栏目: 艺术教育
• 页码范围: 283-283
• 页数: 1页
• 分类号: G642
• 字数: 1612字
• 语种: 中文

摘要

谈及舞蹈学科框架，大家首先想到的应该还是“舞蹈学”“学科”这两个概念。“舞蹈学”的概念大家都熟知，是对舞蹈艺术进行全面、系统、历史的研究的一门科学，既是对舞蹈进行科研研究的学科，也是一门科学研究舞蹈的学问。1986年中国艺术研究院的首任院长吴晓邦先生提出了“舞蹈学”这一概念，从此，中国舞蹈学由一个“术”的概念转变为学问，是舞蹈理论走向成熟的标志。<br>　　对于舞蹈学科框架，我们仍有许多地方有待加强、补充、丰富、完善。如舞蹈学是否在整体学时提高上需加大力度？在舞蹈学科体系的建设中，我们还应注重科学与学科的关系，这两者之间的关系是决定和被决定的两个方面。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	徐华	三峡大学艺术学院	12	5	2.0	2.0