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摘要:
在试题中设置复杂过程,让试题情景更贴近真实过程,是近年来科学中考的热点与难点。本文从2013年绍兴科学中考第32题出发,分析了复杂过程的表现特点,并结合学生答题时所暴露出的问题来寻求应对的方法,最终给出两条教学对策---内求细化,外求联系。
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文献信息
篇名 内求细化外求联系--从一道中考题出发谈复杂过程的应对之策
来源期刊 中学课程辅导(教学研究) 学科 教育
关键词 复杂过程 细化 联系
年,卷(期) 2014,(1) 所属期刊栏目 经验交流
研究方向 页码范围 121-122
页数 2页 分类号 G633.7
字数 2799字 语种 中文
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