人教版《幼儿文学》性别意识形态的频度分析

• 作者: 王玉玲
• 来源期刊: 大观
• 关键词: 女性主义 幼儿文学 性别分析
• 年，卷（期）: 2014,（8）
• 所属期刊栏目: 文艺评论
• 页码范围: 8-9
• 页数: 2页
• 字数: 3801字
• 语种: 中文

摘要

女性主义认为,课程如果由男性制定,体现的必然男性中心价值观念,忽视、抵触女性的社会认知和情感体验,造成女性的边缘化.长期的男性中心文化必然导致男性从自身性别出发做出价值判断,维护男性主流群体利益,将女性的感受和判断排除于课程之外.即使是女性作家长期受男权意识影响而形成的的性别无意识也必然会烙下男女不平等的印迹.笔者以使用广泛的人教版《幼儿文学》作为研究对象,采用国际普遍采用的频度分析的方法,对该教材中作者性别、作品主角性别进行统计分析发现:无论是入选教材的男作家数量还是作品中男主角数量都占据绝对优势,男女作家作品在选文中的比例悬殊,必然给性别平等带来不利因素,该教材存在明显的性别偏见.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王玉玲		8	6	1.0	2.0