基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
教学过程既是传授知识的过程,也是与学生感情交融和催化的过程.教学中师生间的热情如何及感情渗透的力量强弱,直接关系到教学效果之优劣.体育教学是门技能性很强的教育,尤其要重视情感因素在体育教学过程中的研究和运用.文中就情感和情感 教育的实质及其在教学过程中的运用展开了论述.
推荐文章
小学体育与健康教学中情感教育研究
小学体育
健康教学
情感
论高校体育教学中的情感教育
高校
体育教学
情感教育
小学音乐教学中情感教育的策略
音乐
教学
情感
策略
小学音乐教学中情感教育的策略
音乐
教学
情感
策略
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 体育教学中情感教育的研究
来源期刊 情感读本 学科
关键词 体育教学 情感教育 情感环境 情感素质
年,卷(期) 2014,(11) 所属期刊栏目 教育与管理
研究方向 页码范围 62-66
页数 5页 分类号
字数 5697字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 吴玉华 赣南师范学院体育系 73 357 12.0 15.0
2 涂运玉 赣南师范学院体育系 31 118 6.0 10.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (4)
参考文献  (3)
节点文献
引证文献  (1)
同被引文献  (2)
二级引证文献  (1)
1999(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2001(2)
  • 参考文献(2)
  • 二级参考文献(0)
2014(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
2015(1)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(0)
2018(1)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(1)
研究主题发展历程
节点文献
体育教学
情感教育
情感环境
情感素质
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
情感读本
旬刊
1674-4047
42-1774/C
16开
武汉市武昌区东湖路147号
38-248
2006
chi
出版文献量(篇)
15048
总下载数(次)
15
总被引数(次)
2839
论文1v1指导